MOTIVATOR

Former les professionnels de la santé en communication motivationnelle

Les recommandations des médecins ou des professionnels de la santé sont parfois perçues comme prescriptives et autoritaires, ce qui peut susciter une résistance de la part des patients. La communication motivationnelle est une façon différente de parler avec les patients et son efficacité a été démontrée. Le problème : il existe peu de programmes validés pour former les professionnels de la santé à mettre cette approche en oeuvre dans leur pratique.

Domaine du LATECE

Santé connectée

Valeurs du LATECE

  • Transdisciplinarité
  • Accessibilité
  • Services aux populations
  • Transfert des connaissances

Nature du projet

Conception, validation et développement d’une formation déployée en ligne

Problème abordé

Les conversations entre professionnels de la santé et patients entourant les changements de comportements de santé s’avèrent parfois inefficaces. Il s’agit d’un important défi puisque l’adoption de comportements sains (arrêt tabagique, activité physique, diète, prise de médicaments, etc.) peut permettre de prévenir et gérer des maladies chroniques (maladies cardiaques, maladies pulmonaires, diabète, obésité, cancer) qui sont coûteuses autant pour le système de la santé que pour les personnes atteintes et leurs proches.

La communication motivationnelle est une approche centrée sur la personne hautement personnalisable qui vise à favoriser le changement de comportement en santé. Son efficacité a été démontrée dans plusieurs domaines, notamment l’arrêt tabagique, la perte de poids et l’augmentation de l’activité physique. Néanmoins, il existe actuellement peu de programmes de formation validés.

Solutions proposées

Le programme de formation MOTIVATOR vise à fournir un cadre de communication fondé sur des données probantes, spécifiquement adapté au contexte des soins de santé afin de proposer une formation en communication motivationnelle aux professionnels de la santé.

Le projet vise à optimiser l’efficacité pédagogique du programme et à s’assurer de sa pertinence, sa faisabilité et son applicabilité dans des contextes cliniques réels, notamment par un nouvel outil, le MC-CAT, permettant d’évaluer les compétences des médecins et professionnels de la santé en communication motivationnelle.

Publics cibles

  • Système de santé
  • Médecins et professionnels de la santé
  • Patients

Vidéo

Démarrage

2016

Achèvement prévu

2030

Statut

  • Phase pilote
  • Étude de preuve de concept de la formation
  • Validation de l’outil d’évaluation des compétences

Leader

Kim Lavoie, PhD

Autres membres du LATECE

Simon Bacon, PhD

Personnel étudiant de l’UQAM

  • Salima Belhouari, psychologie, doctorat
  • Noémie Tremblay, psychologie, doctorat
  • Brigitte Voisard, psychologie, doctorat

Collaborateurs

  • Tavis Campbell, PhD (Université de Calgary)
  • Kim Corace, PhD (Université d’Ottawa)
  • Jean Diodati, PhD (Université de Montréal)
  • Gary Garber, PhD (Université d’Ottawa, Canadian Medical Protective Association)
  • William Ghali, PhD (Université de Calgary)
  • Doreen Rabi, PhD (Université de Calgary)
  • Codie Rouleau, PhD (Université de Calgary)
  • Maria Sedeno, PhD (Université McGill)
  • Serge Sultan, PhD (Université de Montréal)
  • Michael Vallis, PhD (Université Dalhousie )

Mots-clés

Communication motivationnelle; comportements de santé; changement des habitudes de vie; formation des médecins et professionnels de la santé; prévention des maladies chroniques

Partenaires et sources de financement

  • Centre intégré universitaire de santé et services sociaux (CIUSSS) du Nord-de-l’Île-de-Montréal
  • Centre intégré de santé et services sociaux (CISSS) de Lanaudière
  • Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec
  • Société canadienne de thoracologie
  • Bourses étudiantes
  • Instituts de recherche en santé du Canada
  • Chaire de recherche du Canada en médecine comportementale

Montant du financement

350K $

Site Web

Visitez le site MC-CAT

Logos

Publications